Pismo

Oglądamy oceny semestralne Mateusza. To są dobre oceny, za wyjątkiem „jakości graficznej pisma”. Mateusz jest jednak z siebie wyraźnie zadowolony.

Mateusz: Niezłe oceny, co? A zachowanie jakie dobre!

ja: No wiesz za pismo to ta ocena jest taka sobie…

Mateusz: Ale za muzykę jaka dobra ocena!

ja: Ale pismo!

Mateusz: Eeee, nie przejmuj się, mamo, pismo nie jest takie ważne.

ja: Jak to nie jest ważne?

Mateusz:  Iiii no, nie takie ważne jak reszta.